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【行動派 🏃♀️ 的機智音樂家生活！】
嗨，你知道嗎？音音有代誌全新專題已上線 
而本集與談人物，我們邀請到的就是 
知性大腦 & 
感性創作思維兼具的薩克斯風演奏家：黃珮涵老師 .ᐟ.ᐟ
說起「愛音樂」這回事，珮涵老師可不是說說或想想而已，她可是百分百的 
行動派 ——為回應心中那股渴望音樂的聲音，她在北一女畢業的那年夏天，選擇休學前往法國高等預備班 
尋夢，而後返台完成在台大的學業；大四那年，她又以交換學生身份再次回到 
法國這個尋夢的起始地，並在音樂學院進修、取得高等教育文憑。
然而，一路以來都就讀以升學導向為目標的普通班，家人會不會反對她走上藝術道路？以及，當年她出國學習，是如何選擇國家、學校，其中有什麼考量點呢？
音樂上的各種大小事！
੭ ˙ᗜ˙ )੭ 迫不及待想知道上述內容，那就快來聽聽！
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※各收聽平台在這邊：
💜 重點都幫大家抓好啦 
00:00:43 掌聲歡迎 
薩克斯風演奏家黃珮涵老師
00:04:04 當一路讀升學班的孩子回家說：我想念音樂，要當音樂家 
00:05:46 台大國企 or 演奏家，如何 
說服家人？
00:07:13 為 薩克斯譜曲貢獻良多！聊聊崇拜的 Jean-Denis Michat 教授
00:10:41 出國求學，如何抉擇？她揭其中
關鍵：師資、資源，以及薩克斯風傳統古典曲目
00:11:53 解密「高等預備班」，法國傳統藝術學校「學制」以學生的「
」來分階段
00:14:05 準留學生必聽：
不是每個法國文憑在台都能被「採認」！
00:15:49 高等預備班 v.s. 演奏文憑，學習內容還是有差異啦
00:16:30 誰 
適合馬爾梅森音樂院？周邊環境及校園風氣
00:19:13 「你是在意師資，還是需要文憑？」做決定前
釐清！
00:20:36 「高等教育文憑 DEM」和台灣教育學程大不同
00:22:34 非本科生追逐音樂夢如何兼顧？離不開 
時間分配
00:23:13 說起 
國立巴黎市立音樂院，珮涵老師首先想到…
00:24:27 薩克斯風沒有樂團可以考！「米特薩克斯風重奏團」為愛樂人打造管道和環境
00:26:33 平衡傳統與創新？
薩克斯風沒有這種包袱！
00:30:34 珮涵老師的未來展望：鎖定 
編曲和作曲！
※聽完以上，你是否對於「薩克斯風」這項迷人的樂器更好奇了呢？這篇別錯過！傳送門在這：《「家族樂器」是什麼？帶你認識薩克斯風家族！》※
Author: 編輯部
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