獨家專訪卓越盃新星!臺灣樂壇小星星,那些光芒背後的努力

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常有人說 「學音樂的孩子不會變壞」 ,談到 「學音樂的孩子」 ,你的腦袋中浮現了誰?

是莫札特、貝多芬,或是新聞與社群媒體上一閃而過的網路瘋傳影片?

若是家中的孩子顯現出對於音樂的興趣,身為師長的我們,又該如何提供支持,並陪伴他們進入音樂的世界呢?

今(2020)年 8 月,台灣卓越盃音樂公開賽(Excellence Music Open Competition of Taiwan)團隊所主持的 「卓越國際音樂藝術節」(Excellence International Music and Art Festival),特別邀請到五位過去在卓越盃比賽中表現優異的孩子,共同舉辦一場鋼琴聯合音樂會,也藉此機緣,非常榮幸地訪問到五位優秀的孩子及其師長。

聯合音樂會讓五位小星星同台展現自己的光芒,也讓我們得以一窺光芒後的秘訣。

這五位耀眼的臺灣樂壇小星星,分別是黃子寧、謝尚恩、李心恬、黃博暐,與鄧詠恩。這群孩子雖然只有 9、10 歲,習琴年齡卻長達 5 至 6 年,人生幾乎與音樂學習畫上等號。

這一次,讓我們跟著孩子們學習音樂的脈絡,一探兒童音樂學習中,那些不可或缺的重要元素。

如何讓孩子對音樂產生興趣?給他環境與自由!

談到一開始學習音樂的契機,孩子們的故事竟然出奇地相似,在 「理解」 音樂是什麼之前,他們便已先 「感受」 到了音樂,在聆聽旋律時自然而然地感到快樂,從而產生了興趣。

像是子寧與博暐因為看到哥哥姐姐學琴而跟著模仿,詠恩則是因為家中本就時常播放古典樂,便主動要求學習鋼琴。尚恩與心恬的家長則在一開始便不設限,讓孩子可以隨心所欲地學習、欣賞音樂。

兩位女孩都是因為家中的愛樂氛圍而接觸音樂。(左子寧、右詠恩)

根據美國心理學家班杜拉(Albert Bandura)所提出的「社會學習論」,兒童能透過觀察與模仿,去學習新的事物。他們會模仿心目中重要的人,有時也會在觀察楷模後,將學習到的行為用自己的方式表現出來。

無論是讓孩子認識其他正在學習音樂的同儕,或是帶著他們一同欣賞音樂會、演唱會、音樂劇等等,或許都是不錯的開始。

五顆小星星與卓越盃國際音樂公開賽執行長鄭吉良先生合影。

學習倦怠怎麼辦?休息一下,找回初衷再出發!

學習自己所喜歡的音樂,就像是無盡的旅程,雖然會看見動人的風景,但走著走著,也會遇上疲憊或是迷路的時刻。面對這樣的倦怠期,小小音樂家們又有什麼樣的解決方法呢?

心恬與博暐的家長不約而同地談到「放鬆」的重要,有時候一個擁抱、一個擊掌,對於孩子來說都是很重要的鼓勵。讓孩子轉換心境的時候,也可以聽聽看其他音樂家的詮釋,藉此充個電;休息,是為了走更長遠的路。

另一方面,「找回初衷」也是面對倦怠時非常重要的課題。尚恩與詠恩的家長都會在這個時刻帶領著孩子思考:為什麼要學習音樂?學習音樂的目標是什麼?透過這樣的問題,孩子能夠重新思考、確認自己想要學音樂的原因,與此同時,也能做好準備,朝著有意義的目標邁進。

如果在習樂之路感到疲憊,也可以像詠恩一樣,嘗試回想自己的初衷。

學業興趣只能擇一?找到方法,便能多元又精彩

想要有如此出彩的表現,必得先下苦功,那麼,就要來問問那個有些尷尬的問題了:「音樂、課業,怎麼選?」

根據小小音樂家們與家長的分享,兼顧兩者最重要的秘訣,其實就是「掌握時間」。這四個字說起來容易,做起來卻不簡單,幸好,即便孩子們年紀尚幼,但有了家長的陪伴與提醒,多能妥善分配自己的時間。

事實上,在課業之外,這些孩子們其實都有非常廣泛的興趣,靜態活動如閱讀、繪畫,動態活動如游泳、跳繩,雖然尚稱不上是「十八般武藝樣樣精通」,卻也從這些項目中獲得了不少樂趣。而家長們紛紛表示,培養多元的興趣不只為孩子們拓展了視野,還能夠協助他們抒發練琴的壓力。

美國哈佛大學教育研究院心理發展學家加德納(Howard Gardner)認為人們有「多元智能」,包含了:語言、邏輯數學、音樂、空間等等,每個人都有獨特的能力。

所以說,如果還在困擾「學業、興趣該怎麼選?」,還是先暫時放下焦慮吧!別用單一標準去衡量孩子,也別急著要求他們只能培養特定幾項能力,只要把握好時間,不妨多給他們一些自我探索的空間!

比賽的意義是什麼?累積經驗、展現成果

這些小小音樂家們雖然看上去面孔尚顯稚嫩,然而,站上舞台的那一刻,不僅指法熟練、眼神堅定,臺風更是無比穩健。

稚嫩的臉龐,成熟的演出,小小音樂家博暐的魅力,讓觀眾無不折服。

要怎樣才能擁有這樣的氣場呢?除了日常勤加練習外,在一次次演奏與專業優質的比賽場合中,面對種種壓力與挑戰,也能逐漸打磨出更卓越的演奏能力。

雖然參與比賽不免有壓力,但對於孩子來說,其實是十分難得的機會,能督促他們將曲目練得更加完整,也可讓他們展現學習成果,進而獲得成長與自信。

更別說在比賽的過程中,有許多機會得以認識一樣熱愛音樂的同儕,相互切磋、分享學習的心得,讓習樂路上更加熱鬧。

成為孩子最有耐心的聽眾!讓音樂成為一輩子的朋友

在這群「學音樂的孩子」背後,不單有專業師資的教導,更有家長身兼教練、知己、後盾的重要角色,成為孩子第一個、也是最有耐心的聽眾。

家長不僅是孩子最忠實的聽眾,也是最堅強的重要後盾!

沒錯!師長的支持,是孩子學習音樂時不可或缺的重要環節。就像鈴木教學法中「鈴木三角形」的重要概念:家長、老師與學生就像是黃金三角,是互相支持、共同成長的三位一體。

在本文的分享中,你有什麼樣的心得呢?

或許,並不是每個孩子都會成為那可遇不可求的「神童」,但是,若持之以恆地陪伴他們學習,或許可以把音樂變成一輩子的夥伴,讓孩子們在音樂之路上散發獨一無二的耀眼光芒!

黃子寧 Jeaning Huang

黃子寧 Jeaning Huang 。

現就讀國小四年級。三歲半由媽媽啟蒙學習鋼琴並師事張素惠老師、目前師事葉綠娜教授。四歲開始學習小提琴、師事姜智譯教授。 2015 年以最小年紀考取世紀交響樂團、並於新北演藝廳演出。 2018 年舉辦個人首場鋼琴獨奏會。 2019 年參與《向巴赫致敬》鋼琴全本作品系列音樂會、以最小年紀於國家演奏廳演出全套六首小前奏曲、並於 2020 年三月以最高分考取德國漢諾威音樂院先修班。

 

謝尚恩 Shang-En Sean Hsieh

謝尚恩 Shang-En Sean Hsieh 。

2010 年 5 月出生,五歲學習鋼琴與小提琴。七歲師事鍾曉青教授,被布達佩斯李斯特音樂學院 Gabor Farkas 教授稱為「擁有巨大天分的神童」。榮獲 2017 年「法吉歐利明日之星」最佳潛力獎。八歲舉辦「尚天恩典」個人首場獨奏會。

2018 年開始在國際音樂比賽嶄露頭角,包括新加坡 “Brilliant Talent Discovery Awards” 最大獎,奧地利 “Classic Pure Vienna” 第一名及最佳古典維也納大獎、”Danubia Talents” 絕對第一名、美國 “Golden Classical Music Awards” 、奧地利 “Grand Prize Virtuoso, Salzburg”、”The Elevato Piano Competition for International Youth, Salzburg” 第一名。曾應邀在新加坡濱海藝術中心及紐約卡內基音樂廳演出。

2019 年留學奧地利,就讀薩爾斯堡莫札特大學(Universität Mozarteum Salzburg)鋼琴系預科部,師是 Andreas Weber 教授,2020年入選該校高天賦人才培育計畫(Hochbegabungsförderung)。

 

李心恬 Xin-Tian Lee

李心恬 Xin-Tian Lee 。

新北市藝術才能音樂類國小三年級資優生,鋼琴師事范姜毅教授。 108 學年度新北市學生音樂比賽鋼琴獨奏國小 A 組第一名,榮獲第一屆法吉歐利明日之星最佳潛力獎。以優異表現和穩健台風屢獲國內外獎項和演出邀約。

 

黃博暐 Bo-Wei Huang

黃博暐 Bo-Wei Huang 。

現就讀明道普霖斯頓雙語小學三年級,師事卓怡君老師。四歲正式學鋼琴,由林似宣老師啟蒙。舞台經驗非常豐富,台風穩健,頗有大將之風,喜歡藉由著演出、比賽觀摩來追求音樂以達到更高的境界。

 

鄧詠恩 Yong-En Teng

鄧詠恩 Yong-En Teng 。

2011 年 8 月出生,自幼即顯露對音樂的喜愛,五歲半開始接受正規的鋼琴學習,師從顏華容教授。現師事廖皎含教授。近幾年,詠恩在幾項國內及國際比賽中皆獲獎項,並受邀演出。

卓越盃國際音樂公開賽
Author: 卓越盃國際音樂公開賽

由創辦人鄭吉良先生自 2013 年創立以來,堅持採用國際級音響品質的演奏廳及頂級演奏鋼琴來為國內音樂學子建構舒適的比賽環境,致力於打造正確、健康演繹音樂作品的舞台。

卓越盃國際音樂公開賽
由創辦人鄭吉良先生自 2013 年創立以來,堅持採用國際級音響品質的演奏廳及頂級演奏鋼琴來為國內音樂學子建構舒適的比賽環境,致力於打造正確、健康演繹音樂作品的舞台。