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「各位小朋友、大朋友早安，歡迎收聽音樂塗鴉國，我是逸芳姐姐……」聽到這一段開場語，是不是覺得很熟悉呢？
擁有甜美嗓音的吳逸芳，在愛樂電台擔任節目主持人多年，用《音樂塗鴉國》、《音樂敲敲門》等等節目，帶領著大家打開古典樂的大門、踏入這個探索不盡的宇宙。不過，她一開始是如何一頭栽入這個世界的？又要如何將古典樂變得平易近人呢？
「廣播」二字，在每個人的記憶中，都有著不一樣的功用，可能是為了掌握新聞時事、了解即時路況資訊，又或是增進外語能力……而對身為獨生女的吳逸芳來說，聽廣播則是為了獲得一種溫暖又親切的陪伴，讓美好的樂音，同她度過年少時光。
吳逸芳笑說自己是愛樂電台的頭號狂熱粉絲，寫作業的時候聽、睡前的時候聽，那份熱愛猶如滔滔江水連綿不絕，甚至讓她提筆寫信給當時負責爵士樂節目的主持人，只為了表達自己對內容的著迷。
而這一份愛，也成為了吳逸芳大學選填傳播相關科系的主要契機，甚至後來碰到試寫模擬履歷的課堂功課時，她也是依照對於愛樂電台的想像，去描繪出作業內容。跟其他同學不同的是，寫完作業後，吳逸芳抱著「反正投了也不會怎樣」的想法，勇敢地寄出了這份履歷，就這樣獲得了筆試機會，成功敲開了夢想的大門。
吳逸芳分享道，愛樂電台在徵選主持人時，音樂科班背景並不是首要考慮的因素，但第一關的筆試仍會考驗對於音樂的基本素養，像是：對音樂家原文姓名的認知、從外文文獻中找出重點的能力等等。
筆試過關後，最最重要的關鍵其實是：聲音！唯有老闆認可了聲音的特質，認為有訓練的潛力，才有可能成為主持人。不過，當年面試後，老闆卻對於吳逸芳的聲音，下了這樣的註解：你的聲音不適合做節目。
一鍵轉換心態！吳逸芳用姐姐的角度陪孩子「聊」音樂
What！？明明有過實習電台的經驗，還擁有多年的課堂訓練，卻被認為不適合做節目，難道夢想之路就要在這裡止步了嗎？老闆沒有掐斷所有可能性，而是另外指了條路：不如試試主持兒童節目吧！
吳逸芳笑說，當年的自己實在非常想進入愛樂電台，任何機會都想好好把握，不過啊，對於孩子，她本來其實有些無感，多虧了前輩曾姐姐──曾智寧的帶領，教她如何用「微笑」去說話。原來，想要成為愛樂電台的姐姐，第一個練習就是要常常微笑，當嘴角勾起的時候，聲音也會自然帶上笑意，讓孩子感覺更加親切。
成為姐姐的第二個功課，則是「換位思考」。吳逸芳表示，自己在錄音前會不斷思考「如果我是小朋友，我希望大人怎麼樣對我說話？」，就是靠著這樣的角色轉換，能讓她更貼近孩子們的心，更像是一位知心的好朋友，而不是說教的老師。
而電台姐姐最重要的工作，便是懷抱一顆「分享」的心。吳逸芳提到，或許正因為自己並非科班出生，更能夠用謙虛的心態去學習、轉譯各式各樣的古典樂內容。這些在節目中下過的苦功，後來讓她收到了相當不錯的回饋，不僅有些家長分享自家孩子對節目的熱愛，電台也常常收到孩子們的愛心圖畫，這點點滴滴的內容，為吳逸芳帶來了溫暖的成就感。
用聲音「畫」出一個世界，一集音樂塗鴉國如何誕生？
不少人覺得電台主持人的工作十分「自由」，吳逸芳說，就時間來說的確如此，要看當時排的是早、中、晚哪一個班別，相對一般上班族來說可能較有彈性。不過，這份自由的前提當然是要將工作「做好做滿」，而所謂做好做滿，後面可就大有學問。
如果將節目想像成一張白紙，那主持人就要先用曲目勾勒出草圖；接下來，就要往下以腳本「畫出線稿」，而後再一筆一劃去填滿色彩，可能是透過音效、可能是透過戲劇、可能是透過有些誇張的聲音表演，用聲音去為孩子們描繪出一個繽紛的世界。最後的最後，則是進入後製階段，為這集節目修出最美的模樣。
吳逸芳聊到，這樣的「繪圖」過程，其實會遇到很多挑戰，畢竟聲音是相對抽象的存在，有時想像中覺得不錯，但最後錄出來卻沒有達到預期的效果，如此一來就需要進行大規模調整。過去她曾經在反覆嘗試中，一路修改到深夜，男友就在旁邊沙發上等她下班等到睡著，這有趣的一幕還被同事調侃，寫成了一首〈男朋友睡沙發之歌〉。
愛樂電台主持人的獨門秘技！超強選曲之術
從無到有為孩子「畫」出音樂的世界聽起來就很不容易，但你知道最難的究竟是哪個部份嗎？其實就是創作草圖時的那第一步──選曲。
吳逸芳說，身為愛樂電台主持人，口條可以練、邏輯可以學，但選曲的功力一定要足夠。要如何在一小時的節目中妥善安排樂曲？怎樣才夠精彩不無聊？如何才能包含各種樂派風格？這些都需要依靠腦中豐富的曲目資料庫和經驗的累積。
而另一個偶爾會冒出的小魔王則是「廣告時間」，比如說 17 分鐘要進廣告，那就得提前準備、分配好時間，才能在廣告出現前停在一個完整的段落。這部分跟選曲也是息息相關，曲子太長或太短都可能會影響呈現。
那麼，究竟要如何才能獲得源源不絕的曲庫呢？吳逸芳說，自己平時就常常參考學習同事的曲目安排，也會去公司的曲目庫中「尋寶」，將好聽的樂曲一一記下，好分享給收音機前面的聽眾朋友。
如何陪孩子入門古典樂？逸芳姐姐分享妙招
做了這麼多年的兒童古典音樂節目主持人，逸芳姐姐有什麼私藏小妙招，能讓孩子愛上古典樂呢？
逸芳姐姐說，可以選擇有故事性或是有標題的樂曲，能讓孩子比較好想像故事情節與畫面，比如英國作曲家柯特比 Albert William Ketèlbey 所做的〈波斯市場〉，便有非常強烈的畫面感，孩子可以想像自己是出巡的公主、叫賣的商人，抑或是神秘的魔術師，都能更好地帶入與理解樂曲。
此外，孩子的耐性通常有限，所以樂曲的結構與長度不要過於龐大，最好介 3 至 5 分鐘左右，可以輕鬆聽完也較無負擔；甚至有時候聽個小小的片段也行，練習從旋律裡接收訊息，不用多反而較容易吸收。另一方面，則是要挑選一些活潑輕快的樂曲，盡量不要選擇太緩慢或是太沉重的樂曲，以免孩子失去興趣。
最後，除了「聆聽」之外，「互動」也同樣重要，爸爸媽媽可以透過問句，問問小孩：
透過這些小小的練習與玩樂，都可以讓孩子去想像、去嘗試在音樂中「看」見一片獨特的風景。
從愛樂人變成愛樂主持人，用聲音分享古典樂的美好
從一位守在收音機前聆聽古典音樂節目的少女，成為一位用聲音陪著孩子們入門古典音樂的主持人，吳逸芳始終相信：學音樂不一定要成為音樂家。
相反地，只要可以培養孩子成為一位好的欣賞者，喜歡音樂、享受音樂陪伴，其實就已經是爸爸媽媽能給小孩最好的禮物了。
下次不知道要做什麼的時候，不妨打開收音機，享受一段與古典樂對話的時光吧！
想聽逸芳姐姐分享更多身為愛樂電台主持人的有趣故事嗎？完整 podcast 這邊聽：
Author: 音音有代誌｜S編
音音有代誌的總編輯，主要工作是各種打雜。 2020 年才重新開始學彈鋼琴，雖然手指靈活程度近乎肢障，但對音樂的熱愛依然滔滔不絕。 非常喜歡跨界音樂，永遠想聽到更多好聲音。
